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１０日（水）の２校時・算数の学習
「１０００までのかず」のまとめの問題をしていたときです。
ちょっと難しいかな〜と思っていた問題 『３６０はどんな数といえますか？』をしていたときです。
（え〜！こんな問題どうやるの〜？？とちょっと躊躇する子ども達・・）
例文をもとに、子ども達は、頭をひねりながら、お友達と一緒にならないように『３６０』を説明しようとしてました。
「３８０は、３００と ８０を あわせた数です。」（なるほど！そうだよね。）
「３８０は、１を ３８０個 あつめた数です。（そうそう、そうやった！！）
「３８０は、２００より １８０ 大きい数です。（すごい！！思いつかんやった！）
「３８０は、３８１より １ 小さい数です。」（みんな、違う言い方で説明してる よ！！）
「３８０は、３９０より １０ 小さい数です。」（お〜、お〜！！一人ひとりできた ね！！）
５人の子ども達と担任と「やった〜！」と盛り上がったその時！！！！
『ガッチャ〜ン！！』
教室の後方の窓ガラスが 真横の飛び散りました。誰よりも大きな叫び声をあげたのは・・・。
（想像にお任せします。）
何と 『山鳩』が ２年生の教室、突っ込んできたのでした。幸い子ども達は、前方にいて怪我はありませんでした。
もうびっくり。心臓バクバク。子ども達は、興奮。全員かたまるようにして廊下に出ました。
「何がおきたの？」と職員室から、１年生の教室からとゾクゾク人が集まってきて・・。
しばらくは、頭の中は、真っ白でした。（山鳩は可哀想ですが、死んでしまいました。）
これが、本当の侵入者だったら・・。
落ち着いて行動できるか・・。自分が心配になりました。
しかし・・。山鳩がとびこんでくるとは・・。
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